한천초등학교(교장 김창희)는 12일부터 13일까지 양일간 교육의 질적향상을 꾀하기 위한 ‘에니어그램 교육’을 실시하였다.
이 교육은 5~6학년 학생을 대상으로 성격 이해를 통한 관계개선과 공동체 안에서의 갈등해결을 통한 더 나은 학교 생활을 영위하기 위한 것으로, 학습태도 검사를 병행하였다.
학생들은 검사과정에서 나타난 자신의 기질에 맞는 학습법, 학생 갈등에 대처하는 방법 등에 대해 공감하며 적극적으로 참여하는 모습을 하였다.
이번에 실시한 ‘에니어그램’은 사람을 9가지 성격으로 분류하는 성격유형 지표로 내면의 성격을 파악할 수 있는 것으로 알려진 방식이다.
한천초등학교에서는 "학생들이 자신의 기질과 성격을 알아가면서 교우관계를 개선하고 학습에 적극적인 태도를 가질 수 있도록 다양한 프로그램을 지속할 방침이다."라고 밝혔다.
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