제주제일고등학교(교장 김월룡)는 16일 4~5교시 일맥관에서 2학년 학생들이 ‘학생 중심 교과 융합 학술 세미나’ 발표회를 개최하였다.
생방송으로 진행된 ‘학생 중심 교과 융합 학술 세미나’는 학생에게 배움과 성장의 주도성을 제공하고, 교육과정의 자율화를 실천하는 프로그램으로 지난 7월 10일(수)부터 16일(화)까지 진행된 수업량 유연화 기간 ‘교과 융합 프로젝트 활동’ 결과를 발표하는 자리이다. 11팀의 학생들은 발표회에서 그동안 활동 내용을 담은 보고서와 PPT를 제작해 탐구활동 결과를 발표했다.
학생들의 탐구 주제는 ▲수학으로 알아보는 제2차 세계대전 이후 전쟁 양상의 변화 ▲기후위기 극복을 위한 RE100 참여 확대가 가져오는 경제적 타당성 분석 ▲데이터 분석을 통한 우리나라의 잠재적 위험요인 분석 등 학생들로부터 주목 받는 발표 주제들이 많았다.
탐구활동에 참여한 2학년 학생은 관심 있는 사회현상을 이번 활동을 통해 탐구 할 수 있었다면서 선생님들의 참고 도서 추천과 질의응답은 탐구 과정에서 큰 도움이 됐다고 말했다.
저작권자 © DWBNEWS(장애인복지뉴스) 무단전재 및 재배포 금지
