서호초등학교(교장 양정윤)는 디지털선도학교 및 디지털 자율학교의 취지에 맞춰 한국지능정보사회진흥원에서 진행하는 디지털 역기능 예방교육을 5학년 대상으로 실시하였다.
실제 청소년 대상으로 발생한 사이버폭력사건을 재구성한 사례를 바탕으로 사이버폭력의 유형과 대처방법, 예방법을 자세히 알아보는 시간을 가졌다. 특히 학생들이 실제 사이버폭력수사대가 되었다고 가정하고 해당 사건에 등장하는 학생들의 잘못된 행동이 무엇인지, 사건 관련 학생들에게 어떤 조언을 해줄 수 있을지 기록해 보았다.
학생들이 디지털 세상에서 가벼운 장난으로 생각하는 행동이 다른 사람들에게 폭력이 될 수 있고 사이버폭력은 순식간에 전달되며 삭제나 되돌리기가 쉽지 않기 때문에 서로 간의 배려와 존중이 필요하다는 것을 깨닫는 유익한 시간이었다.
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