도평초등학교(교장 김복실)에서는 지난달 5월 23일부터 6월 14일까지 동료 교사들과 학생 중심·배움 중심 수업에 대해 함께 고민을 나누고 실천을 공유하는 동료장학 수업나눔 주간을 운영하고 있다.
수업나눔은 학년군별로 3개의 그룹으로 나누어 학생들의 활동적, 협동적, 표현적 배움을 돕기 위한 공동 수업 설계와 동료 수업 참관, 사후 협의 및 성찰의 과정으로 진행되고 있다. 교사들은 ‘어떻게 하면 학생들이 잘 배울 수 있을까?, 배움이 학생들의 삶으로 이어지도록 하는 방법은 무엇일까?’등을 동료와 함께 고민하며 학생들에게 의미 있는 배움의 기회를 제공하기 위한 공동체적 노력을 기울이고 있다.
이번 '동료장학 수업나눔이 교사들 간 상호 협력적 실천 및 공유, 성찰의 과정을 통해 학생들뿐만 아니라 교사들에게도 의미 있는 배움과 성장의 기회가 되길 기대한다.'라고 전했다.
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