제주여자상업고등학교(교장 강명화)는 중소기업 특성화고 인력양성 사업의 1팀 1기업 프로젝트를 운영하여 프로젝트 기획에서부터 문제해결과정을 거쳐 산출물을 만들어내고 있다.
2021학년도에는 총 네 개의 팀이 팀별 주제로 프로젝트를 진행하였으며 그 중 제주이해교육을 바탕으로 한 ‘제주 해양문화 소개 책자 제작’과 ‘도시 재생 사업으로 달라진 마을 지도 만들기’ 프로젝트의 결과물로 책자를 발행하였다.
‘제주 해양문화 소개 책자 제작’ 프로젝트는 제주도만의 특색있는 해양문화 답사 코스를 개발하고 미디어 저작도구를 활용하여 책자를 제작하는 프로젝트이다. 2학년 학생 21명이 참여하여 지난 10월부터 12월까지 약 3개월에 걸쳐 현장답사, 자료조사, 제주이해교육을 통해 프로젝트를 완성하였다.
애월읍-한림읍, 대정읍-안덕면, 서귀포시, 성산읍-표선면, 구좌읍-조천읍 등 다섯 개 지역으로 나누어 팀별 아이디어 회의를 통해 코스를 개발하고 포토샵과 일러스트레이션을 활용한 지도 제작을 통해 제주 해양문화 소개 책자를 완성했다.
‘도시 재생 사업으로 달라진 마을 지도 만들기’ 프로젝트는 3학년 8명과 2학년 2명, 학습도움실 학생 4명이 참여하여 도시 재생 사업이 이루어지고 있는 제주여상 인근 건입동의 역사, 상권, 관광지 등에 대한 정보를 현장답사를 통해 수집한 후 마을을 소개하는 코스를 개발하여 지도 및 마을 안내 책자를 제작하고 마을 해설사 교육을 병행하는 프로젝트이다.
이를 위하여 프로젝트 참여 기업을 선정하고 관련 분야 전문가를 위촉하였으며 기업 전문가를 특강을 통해 그래픽 디자인을 활용한 마을 지도 디자인 교육, 마을 지도 코스에 따른 마을 해설사 교육 및 학생 주도적 공동작업 과정을 거쳐 마을 지도가 담긴 책자, 에코백, 엽서 등을 제작했다.
참여 학생들은 ‘무심코 지나쳐 봤던 것들이 제주의 소중한 해양문화 유산과 강인한 해녀의 가슴 아픈 이야기가 있었다는 것을 알게 되어 뜻깊었고 감사하는 마음이 생겼다.’, ‘이번 프로젝트를 계기로 학교 주변을 살펴볼 기회가 되어 좋았고 친구들과 함께 참여해서 더 의미 있는 시간이었다.’,‘팀 활동을 통해 친구들과 좋은 아이디어를 공유하고 협력을 통해 결과물을 만들어낸 것이 보람차고 뿌듯했다.’고 소감을 밝혔다.
제주여상 강명화 교장은 “다양한 주제의 1팀 1기업 프로젝트를 진행하면서 학생들의 기획력 및 문제 해결 능력과 협업을 통한 공동체 의식을 기르는 계기가 되도록 힘쓰고 있다. 특히 제주 이해 교육을 바탕으로 제주의 역사와 문화에 관한 관심과 보전 의식을 높일 수 있었고 앞으로도 이러한 교육활동을 꾸준히 이어가겠다.”라고 말했다.
