대기고등학교(교장 박재형)는 PISA 프로젝트를 시작하면서, 5월 7일부터 9일까지 3일간 문제 페스티발을 진행했다.
PISA 프로젝트는 Problem-Investigation-Solution-Action 프로젝트의 약자로 국제어문사회교육부 주관으로 5월부터 10월까지 진행되는 문제기반 장기 프로젝트이다.
프로젝트 참여 학생들은 모둠별로 우리 공동체의 문제점과 그에 대한 해결방안을 탐구하여 제안한 후, 봉사활동 등의 직접 실천을 통해 자신이 제안한 해결방안을 삶에 적용한다는 것이 이 프로젝트의 가장 큰 특징이다.
PISA 프로젝트를 시작하면서 열린 ‘문제 페스티발’은 문제의식 공유의 장으로서 미리 선정된, ‘우리 공동체의 문제들 15개 각각에 대해 자신이 생각하는 해결방안을 포스트잇에 적어 보드에 붙이는 형식으로 진행되었다. 제주 의료 수준의 상대적 낙후, 청소년의 운동 부족, 제주 용천수의 오염, 제주어 소멸 위기, 한국 청소년의 낮은 행복 지수 등 다양한 문제점들에 대해 학생들은 진지한 고민과 해결 아이디어를 담아 해결방안을 제안했다. 3일간의 행사를 마친 후, 우수 제안자들을 선정하여 미니 보조배터리, 텀블러 등의 선물을 증정했다.
지난 5월 15일부터 PISA 프로젝트는 38개 모둠, 140여명의 학생들이 진행하는 프로젝트로 출범했다. 첫 교육과정으로 학년별 정보활용 교육을 5월 중순에서 6월 초에 걸쳐 진행중이다.
이 교육을 통해 학생들은 뉴스, 연구 논문 등 다양한 형태의 정보들을 대상으로 검색범위 조정, 발행연도 설정, 연산 적용 등의 방법으로 자신이 필요로 하는 정보를 효과적으로 찾아내는 실습을 진행한다. 앞으로 대기의 문제 해결사들이 우리 공동체의 문제들에 대해 어떤 해결방안을 도출해낼지 기대된다.
