제주과학고등학교(교장 김창건)는 지난 14일 2024 학술 논문 읽기 발표회를 실시하였다.
이 행사는 전문적 연구를 통해 작성된 학술 논문을 분석하여 다양한 분야의 연구 설계, 수행, 결론 도출 과정을 이해하고 과학적 언어 체계와 논문의 형식 및 체계를 학습하는 것을 목적으로 시행되었다.
자연탐사, 과제연구, R&E, 개인연구, 진로 탐색 등을 위해 탐독한 논문들을 2편 이상 분석한 후 학술논문 읽기 활동 보고서를 작성하되, 물리 지구과학, 화학 신소재, 생명과학, 공학 융합, IT 수학 등 다섯 가지 분야로 구분하고 모든 학생이 한 편 이상의 보고서를 작성하도록 독려하여 과학 논문의 체계를 집중력 있게 살필 수 있도록 지원하였다.
특히 학생들이 제출한 보고서를 심사하고 주제의 적절성, 논문 분석 과정, 논문의 창의적 활용 방안, 진로에의 적용 등에서 우수한 것들을 추려 같은 분야의 학생들에게 발표하는 시간을 마련하는 등 논문을 이해하고 활용하는 좋은 예시들을 서로 공유하고 함께 성장할 수 있도록 안내하였다.
제주과학고등학교는 논문 등 간접 연구 체험 기회뿐만 아니라, 이공계 대학 랩 투어 등 다양한 직접 체험활동을 계획, 추진하여 앞으로도 학생들의 다양한 연구 활동을 적극 지원하기 위해 노력할 예정이다.
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