대기고등학교(교장 박재형)는 지난 24일 19시부터 21시까지 1, 2학년 학생 중 희망 학생 183명(61팀, 3인 1팀)을 대상으로 교과융합자율실험을 진행하였다.
교과융합 자율실험은 평소에 관심을 보이고 있던 실험에 대해 계획을 수립하고 자율적인 분위기에서 실험을 진행함으로써 학생들의 과학에 대한 흥미를 제공하는 프로그램이다.
또한 수업 시간에 학습한 과학 이론을 심화 탐구 할 수 있는 기회를 제공하여 교과 내용을 심화하여 이해할 수 있는 기회를 제공하고자 마련되었다. 학생들은 아스피린 합성 실험, 교내 연못의 물을 이용한 수질 오염 분석 실험, 이온 추진기의 효율적인 구조에 대한 탐구 등 다양한 영역에 대한 실험을 진행하였으며 팀원들끼리 적절하게 역할을 분담하여 체계적으로 실험을 수행해나가며 서로의 부족한 점을 보완해주는 과정에서 과학적 의사소통 역량이 향상될 수 있는 기회가 되었다.
또한 과학적 탐구 방법을 활용한 실험 수행을 통해 과학적 탐구 역량이 향상 되는 등 이번 활동을 통해 다방면으로 역량을 쌓아나가는 뜻깊은 시간이 되었다.
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