중문초등학교(교장 양혜란)는 지난 14일 저경력 교사의 수업 전문성 신장과 교사 간 협력적 수업 문화를 조성하기 위해 ‘2026 저경력 교사 멘토링장학’을 운영하였다.

이날 사회 수업에서는 지역문제의 해결 과정에서 사람들이 하는 일과 역할을 탐색하고, 우리 지역의 자랑거리를 알리는 홍보물을 제작하며 자신의 강점을 돌아보는 활동이 이루어졌다. 학생들은 지역사회의 다양한 모습을 이해하고, 배운 내용을 자신의 삶과 연결하며 지역에 대한 관심과 자기이해를 넓히는 시간을 가졌다.

이번 멘토링장학은 저경력 교사들이 실제 수업을 통해 교수·학습 역량을 키우고, 함께 배우며 성장하는 기회를 마련했다는 점에서 의미가 있다. 중문초등학교는 앞으로도 교사 간 수업 나눔과 협력을 활성화하여 학생의 배움과 성장을 지원하는 수업 문화를 조성해 나갈 계획이다.

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