남주고등학교(교장 한상용)는 10월 25일부터 27일까지 교육과정 자율화 주간을 운영하였다.
이번 교육과정 자율화 주간은 수업량 유연화 교육과정의 일환으로 1, 2학년에 개설된 모든 교과에서 교육과정을 ‘16+1’로 설계하여 융합 교육으로 운영하였다.
교육과정 자율화 주간은 학생의 진로와 적성, 학업 수준에 따른 탄력적인 맞춤형 교육 제공, 교과 간 융합 연구 활동을 바탕으로 한 교과 지도 역량 강화, 교육과정 편성‧운영의 자율성 확대를 통한 학교 교육과정 운영 역량 강화를 목적으로 이루어졌으며, 수업량 유연화를 통해 교사들은 학문간 융합과 통섭을 바탕으로 교과 내용의 특성에 맞게 팀티칭, 학습 몰입형, 탐구 수업 등 다양한 수업 모형을 활용하여 학생 활동을 진행하면서 융합 교과 특성을 고려한 주제 선정 및 탐구를 통해 학생의 진로와 적성, 학업 수준에 따른 탄력적인 맞춤형 교육을 제공하였다.
남주고등학교는 고교학점제 선도학교로서 학생 교과 선택의 자율성을 존중하는 교육과정을 설계, 운영하고 있으며, 유연화 수업 등을 통한 교육과정의 다양화를 통해 학교 교육과정을 더욱 내실 있게 진행해 나가고 있다.
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