대정여고, 수업·평가·기록 연계 교원 연수 운영

대정여자고등학교(교장 나상균)는 자율형 공립고 2.0 운영과 연계하여 교원의 수업·평가·기록 연계 및 진학지도 역량 강화를 위한 교원 연수를 지난 3월 30일부터 4월 8일까지 총 4회에 걸쳐 운영하였다.

이번 연수는 학생부종합전형 중심의 대입 환경과 2022 개정 교육과정 및 고교학점제 확대에 대응하여, 학생의 선택과 경험, 성장 과정을 충실히 반영할 수 있는 교육 활동 운영 역량을 강화하기 위해 마련되었다.

연수는 전 교사를 대상으로 한 강의형 연수와 희망 교사를 중심으로 한 소규모 사례 연구 스터디를 병행하는 방식으로 운영되었다. 특히 소규모 스터디는 3학년과 1·2학년으로 나누어 학년 특성에 맞는 진학지도 전략과 학생부 기록 사례를 중심으로 진행되었다.

주요 내용으로는 학생부종합전형 중심의 대입 제도 이해, 읍면 지역 학교의 진학지도 전략, 학생 성장 과정을 반영한 학교생활기록부 작성 사례, 학년별 진학지도 프로그램 기획 및 운영, 수업·평가·기록 연계 기반 교육활동 운영 방안 등이 다루어졌다.

또한 실제 사례를 바탕으로 한 질의응답과 현장 적용 방안 협의를 통해 교사들이 자신의 수업과 기록, 진학지도에 직접 적용할 수 있는 실천 방안을 모색하였다.

대정여고 나상균 교장은 “이번 연수를 통해 수업·평가·기록이 유기적으로 연결된 교육 활동을 정착시키고, 학생 성장 중심 진학지도와 학생부 기록의 질을 높이겠다”며 “앞으로도 자율형 공립고 2.0 취지에 맞는 교원 역량 강화를 지속하겠다”고 밝혔다.